為什么成長苦惱？

1、父母關注學生不夠，聚少離多，對學習不太重視。

2、和孩子缺少溝通，針芒相對青春期孩子。

3、學習成績不好，缺少目標和成就感，在學校度日如年。

藍艦1對1提示：

針對成長苦惱的學生，輔導中需要注意以下幾點：

1、先緩解學生目前的情緒。

2、可以以孩子感興趣的話題拉近關系。

3、這類孩子喜歡溫柔型的老師。

學生輔導前分析

該學生之前就讀光明中學，上了高一前半年，因為學習壓力比較大，有點厭學。因為家庭都是高知，對孩子的教育爸爸有爸爸的看法，媽媽有媽媽的看法，兩人很難達成一致，所以在孩子厭學的時候沒有給予正確的引導，導致孩子不想上學就在家里待著，一待就是近兩年。因為在家里的時間過長，孩子的溝通也出現問題，和人說話不敢正視對方的眼睛，嚴重信心不足。

老師制定培養規劃

前期主要側重心理疏導，慢慢給學生勵志，樹立目標。給學生把每天日常的作息全部列出來，多關心她，讓他感覺到這里的每個老師都很重視她，多鼓勵，讓她慢慢的有自信。

輔導效果

老師幫助學員梳理高一、二的知識點，查缺補漏，扎實基礎，多做模擬試題，上課時先做各科的檢測試卷。其中的題目還是以學生薄弱部分為主，慢慢增加難度，并給予相應的解題方法，激發學生的學習主動性，最后終于如愿以償考取了上海交通大學，其中數學取得145分高分。