段老師山東師范大學畢業，畢業之后進入某高中教書，從事高中畢業班語文教學數年。她有著很高的教學天賦，能夠準確把握考綱的重點和變化，分析命題的內在規律，舉一反三、由表及里，將各類試題融會貫通。

　　段老師有自己的獨特的教學方法：詩化教學、回到生活。一、詩化教學：段老師認為老師的授課要成為一首詩，作為一個抒情主體，段老師用富有情感與思想光輝的語言，向同學們傳達自己的生命感受。二、回到生活：段老師的授課是以生活、以篇章主題為中心，讓學生通過文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。她親切幽默，循循善誘，善于將語文與生活相連，讓學生感受語文學習的真諦與魅力。

　　在課堂上，段老師既能精準把握重點難點，引領學生取得優異的成績，又喜歡將名家優秀作品、引人入勝的好書與學生共同分享交流。通過這樣的教學方式，使學生能夠輕松高效地學習語文。她的幽默，旁征博引總能給學生帶來思維上精彩的碰撞和享受；她能夠發現每一名學生的特質，關注學生的個性化需求，跟蹤學生的進步，她的責任心常常感動學生和家長。同時，她富有激情，善于調動學生的興趣和興奮點，將勵志成才的故事穿插在教學當中，給學生大的啟迪和幫助。