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揮灑自如的高中地理老師 汪老師
     
     
    汪老師在高中任教,教學認真負責,責任心強,所帶班級在各類考試中均取得優良的成績。性格活潑開朗,平易近人,對學生就像熱帶氣候一樣,常年熱度不減。擁有家長的愛心和教師的慈祥,教法新穎,能迅速提高學生成績,讓學生在輕松愉快中學習。 他從事教育事業以來,在教學中總結出新穎的教學方法已得到學生和家長的認可,能迅速提高學生成績,并讓學生對學習地理知識產生強烈的興趣。

  汪老師上課生動形象,有自己一套獨特的教學方法,幫助學生快速的掌握地理學習中的重難點;注重學習方法的教授,培養學生自學的能力。對于學習地理,汪老師首先要學生學會讀圖、看圖、用圖。第二個,要學會空間思維,展開空間想象。第三,為了增加地理學習的興趣,要將地理知識與實際生活聯系,用所學知識解釋生活中的現象。第四,把握聯系,理解記憶。汪老師強調知識點的總結、積累和記憶,像水利設施的建設,其利弊取舍等各個方面在各個國家、各個地區都是相通的。第五,在理解、記憶的前提下,學會知識的綜合運用,甚至是跨學科的知識運用,像飛機飛行路程短的問題,就涉及到自然地理和數學上球面上兩點間短距離計算等知識的跨學科綜合運用。

  汪老師憑著一股韌勁和鉆研精神,在治學的道路上迅速成長。教法靈活、教學認真,汪老師讓學生在快樂的學習氛圍中輕松掌握知識!(WZ)